为深入贯彻党的二十大精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育扎实开展，认真落实习近平总书记关于“大思政课”建设的重要讲话精神，进一步推动新时代高校思政课改革创新，2023年11月6日—9日，国家级“思想政治理论课社会实践虚拟教研室”牵头人、河北大学马克思主义学院博士生导师柴素芳教授应邀到广西工业职业技术学院、广西国际商务职业技术学院、广西建设职业技术学院开展教研活动。本次教研活动的突出特点是：三所学校马克思主义学院举办的活动均与“2023年集群共建院校思政课教师教研活动”紧密结合，来自广西金融职业技术学院、广西农业工程职业技术学院、广西工商职业技术学院、广西体育高等专科学校、广西信息职业技术学院等多所高职高专马克思主义学院负责人、教师代表也参加了本次活动。

柴素芳教授以《我心中的思政课——高校思政课微电影教学模式探索》为题为三所高校作主旨报告。她以新时代思政课实践教学的重要性为切入点，结合《全面推进“大思政课”建设的工作方案》解读了“大思政课”的多重内涵。她以指导学生拍摄的微电影《幸福阳光》《西淀灯火》为例，介绍了我校“思想政治理论课社会实践”的开课背景、课程目标、发展历程、解决问题、教学环节、实践要求、九多成果和发展前景，分享了我校思政课实践教学改革的历程和经验。期间，她的硕士研究生、河北大学“幸福微影社”社长肖敬寒结合自身经历，分享了参与思政课微电影教学的成长和收获。报告会结束后，柴素芳教授分别向三所学校赠送了我校“思想政治理论课微电影教学成果丛书”——《高校思想政治理论课微电影教学理论与实践研究》《高校思想政治理论课优秀微电影应用研究》。

11月7日下午，柴教授在广西工业职业技术学院马克思主义学院作专题报告，该校全体思政课教师以及广西经贸职业技术学院部分思政课教师共100余人参会。报告会由院长司阳主持。讲座结束后，柴教授及参会教师观摩该校思政课教师指导学生创作的两部微电影，她对两部微电影的思想内涵、艺术表达和技术呈现等方面进行评议，并对“微电影如何与思政课衔接”“如何从微电影的角度讲好中国故事”“如何运用电影镜头进行情感表达”等问题提出建议。最后，马克思主义学院司阳院长作会议总结：“柴教授以其资深的从教经历和丰富的实践经验，为我们讲述了她对思政教育教学工作的深刻认识和理解；以其对思政育人工作的热情执着和责任担当为我们诠释了一名思政人的情真意切和师者情怀；以名师高徒、桃李天下的累累硕果让我们体会到了师者的‘幸福阳光’。她以躬身教坛的职业操守和改革当时、创新有我的精神，开创了思政微影教学的先河，促成了‘领航计划’的广泛传播和深远影响，对学院教师的教育教学和青年学生的成长成才给予深刻启迪，成就全国知名专家学者的同时，成为一众思政课教师的心中偶像和学习榜样。柴教授以‘我心中的思政课’为题，有利于激发学院教师们‘用力、用心、用情’讲好思政课的热情，她的授课内容为提升思政课教学的亲和力与实效性提供了参考范式，为高校‘大思政课’的教育教学工作提供了创新思路、方法和路径。学院的老师们经过柴教授的真传实教、悉心指导，都能启智明心、有所受益。”会后，柴教授与参会教师们共同参观了该院红色实践教育基地“党史展馆”，并围绕“思政课实践教学”“微电影教学”等问题展开深入研讨。

11月8日上午，柴教授到广西国际商务职业技术学院作专题报告。马克思主义学院梁芷铭院长主持会议，该校全体思政课教师以及广西工商职业技术学院、广西体育高等专科学校、广西信息职业技术学院部分思政课教师共100余人参加。讲座结束后，与会教师深有感触，踊跃上台分享聆听讲座和观看影片的心得体会。该校马克思主义学院副院长张燕进行总结。她指出，“柴教授领思政课实践教学改革之先，点燃了思政课微电影教学的星星之火，在思政课微电影实践教学领域深耕十年，坚持理论与实践并重，用无私的奉献和全身心的投入浇灌出累累硕果，为在座的思政课教师树立了学习的榜样。学院思政课教师要学习柴教授这种精神，勇于创新、勇于奉献，以‘六个要’为指导，在改革创新中不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，使学生在学习和实践中真正做到学有所悟、学有所得、学有所获、学有所进。”

11月8日下午，柴教授到广西建设职业技术学院马克思主义学院作专题报告。报告会由学院党总支书记、院长邱岚主持，该校以及广西金融职业技术学院、广西农业工程职业技术学院的部分思政课教师、辅导员代表以及学生代表100余人参会。讲座现场反响热烈，得到与会师生的一致好评。邱岚院长在总结时指出，“柴教授的讲座既有理论深度，又有实践广度，使现场师生对于思政课教师教学与科研间的双向互哺关系有了新的理解，提升了学院师生对新时代思政课实践教学的认识，具有很强的指导意义，希望在座的老师们能够进一步创新思政课教学方式方法，推动立德树人任务的有效落实。”会后，邱岚院长邀柴素芳教授参观了学校的党建思政教育建设基地，详细介绍了基地集“党性教育”“虚拟仿真教学”“360度沉浸式体验”等功能于一体的“一厅三馆”数字技术和基地在教学过程中的实际运用情况。

柴素芳教授应邀到南宁三所高职院校开展教研活动，充分彰显了虚拟教研室在“讨论交流、成果展示、会议联动”等方面的重要作用，为兄弟院校思政课实践教学发展提供了创新思路，对于增强虚拟教研室成员单位之间的交流互鉴、共同发展，推进相关高校“大思政课”建设具有重要意义。