6月5日下午，“形势与政策教研室”集体备课会在奋学楼209举行。本次会议特邀校级教学督导杨宣教授、河北省思想政治理论课“形势与政策”分教学指导委员会成员王雅丽教授，院级教学督导、“思想道德与法治教研室“李文生主任出席，教研室全体教师参会，会议由教研室主任王曼主持。

本次集体备课会依托春学期教学质量合格评优工作，通过对本学期教学工作进行反思与总结，以评促教，提升思政课教师讲授“形势与政策”课的能力与水平。

集体备课会上，杨宣教授指出，“形势与政策”课教学，应紧扣学生关注的热点和痛点。杨教授以《探寻新时期中美关系正确相处之道》专题为例，叠加丰富案例进行说课分析，为指导大学生解好中美关系这道必答题提供了重要思路。

王雅丽教授强调，“形势与政策”课要紧扣每学期的教学要点，会上她结合“形势与政策”课省内授课情况，指出青年教师在理论层面，要讲出讲透最新最鲜活的重要会议精神、重要讲话精神；授课过程中强化问题意识，讲好国内外形势变化与政策更迭，以增强教育的时效性和实效性。

李文生主任结合本学期听课情况，提出分析学生学情的重要性，教师在课前应做足教学准备，关键是要把内容讲准；青年教师要继续打磨教学基本功，聚焦专题内容讲深、讲透，同时将板书与课件深入融合，在课堂中充分调动学生积极性，开展师生互动、生生互动。

教研室主任王曼结合三位专家的主题发言，组织各位老师就切实提高“形势与政策”课教学针对性和吸引力等问题进行了深入交流，重点指出任课教师要抓住“形势与政策”课的“新”“清”“准”三大特点，在案例分析和校本特色上下功夫，将集体备课研讨效果落到实处。